Aprendizaje de lazo doble
Origen: Del lat. apprehendĕre de laquĕus duple
Implica no sólo el reconocimiento de la falta de correspondencia entre los estados reales y deseados, sino también el uso de la experiencia pasada de los intentos fallidos para alcanzar los objetivos para evaluar y modificar los modelos mentales y las reglas necesarias para determinar una acción para responder a la falta de correspondencia.
Inglés: Double loop learning
Fuentes y referencias
- Jackson, Michael “Foresight Glossary”citado 136 veces
Conexiones del término
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